Para la elaboración de la prueba de entrada se ha tomado como base la Diversificación Curricular de la Institución Educativa de cada uno de los niveles. La aplicación de los instrumentos se llevó a cabo la 4ta. semana del mes de marzo.
En cada uno de los grados, los estudiantes resolvieron una sola prueba de entrada por día. El tiempo máximo con el que contaba cada estudiante para la resolución de una prueba fue de 60 minutos.
Los resultados de la prueba de entrada se darán a conocer en la Jornada Pedagógica para realizar el análisis respectivo.
Docente Coordinadora: Hilda Esther Lucas Marzal.
